2026年5月19日下午3点，湖南科技大学体育学院在训练馆大教室举办了由王茜副教授主讲的《如何上好一节体育课》专题讲座。本次讲座面向学院2025级研究生，旨在提升学生对体育课堂教学的理解与实践能力。部分本科生参与了本次讲座活动。

《如何上好一节体育课》专题讲座现场

讲座伊始，王茜副教授从体育教师职业价值出发，阐释了体育教师在课堂中的核心职责和教育意义。随后，系统讲解了上一节好的体育课的关键要素，包括教师应具备的知识、能力与教育教学情怀，课堂应包含的九个教学事件，以及教学互动模式的合理运用。通过理论与案例结合，引导同学们理解如何在实际教学中将教学设计转化为具体可操作的课堂行为。

在讲座中，王茜副教授强调，上一节高质量体育课需做到教学环节完整、教学设计创新、教学效果显著。结合课堂实例，详细解析了如何引起学生注意、明确学习目标、回顾先行知识、呈现教学内容、引导行为表现、提供反馈与评估成绩等环节，帮助学生掌握体育课堂组织与教学方法的实用技巧。

王茜副教授讲解体育课堂教学环节

互动交流环节，现场同学积极提问，涉及课堂设计、学生管理、教学方法选择等问题。王茜副教授结合自身教学经验做出细致回应，并鼓励同学们在备课和实践中树立问题意识，善于从学生学情、教学目标、场地条件和课堂安全等多维度进行综合考量，使理论学习真正服务于课堂实践。

互动交流环节

本次讲座内容聚焦、指导性强，不仅加深了学生对体育课堂教学理论的理解，也为他们在未来的教学实践中提供了可参考的具体方法与操作框架。学院将继续推动理论学习与实践教学相结合，助力学生专业能力和综合素养的提升。

文/摄：刘星

（一审：周福建；二审：蒋宏宇；三审：姚京成）